ITA
แบบตรวจการเปิดเผยข้อมูลสาธารณะ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568
(Open Data Integrity and Transparency Assessment: OIT)
ตัวชี้วัดที่ 9 การเปิดเผยข้อมูล เป็นตัวชี้วัดที่มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินการเผยแพร่ข้อมูลที่เป็นปัจจุบันบนเว็บไซต์ของสถานศึกษา เพื่อเปิดเผยข้อมูลต่าง ๆ ของสถานศึกษา ให้สาธารณชนได้รับทราบใน 5 ประเด็นตัวชี้วัดย่อย คือ
ตัวชี้วัดย่อยที่ 1 ข้อมูลพื้นฐาน ได้แก่ โครงสร้าง ข้อมูลผู้บริหาร อำนาจหน้าที่ แผนพัฒนาสถานศึกษา ข้อมูลการติดต่อ กฏหมายที่เกี่ยวข้อง (O1-O6)
ตัวชี้วัดย่อยที่ 2 การบริหารงาน ได้แก่ ข่าวประชาสัมพันธ์ Q&A Social Network แผนดำเนินงานประจำปี รายงานผลการดำเนินงานประจำปี คู่มือหรือมาตรฐานการปฏิบัติงาน คู่มือหรือมาตรฐานการให้บริการ ข้อมูลเชิงสถิติการให้บริการ รายงานผลการสำรวจความพึงพอใจการให้บริการ E-Service (O7-O16)
ตัวชี้วัดย่อยที่ 3 การบริหารเงินงบประมาณ ได้แก่ แผนการใช้จ่ายงบประมาณประจำปี ผลการใช้จ่ายงบประมาณประจำปี แผนการจัดซื้อจัดจ้างหรือแผนการจัดหาพัสดุ ประกาศต่างๆ เกี่ยวกับการจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุ สรุปผลการจัดซื้อจัดจ้าง หรือการจัดหาพัสดุรายเดือน รายงานผลการจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุประจำปี (O17-O22)
ตัวชี้วัดย่อยที่ 4 การบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล ได้แก่ การดำเนินโครง/การกิจกรรมที่แสดงถึงการพัฒนาทรัพยากรบุคคล หลักเกณฑ์การบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล รายงานผลการดำเนินโครงการ/ กิจกรรมที่แสดงถึง การพัฒนาทรัพยากรบุคคล (O23-O25)
ตัวชี้วัดย่อยที่ 5 การส่งเสริมความโปร่งใสในสถานศึกษา ได้แก่ แนวทางปฏิบัติการจัดการร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ ช่องทางแจ้งเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ ข้อมูลเชิงสถิติ เรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ การเปิดโอกาสให้เกิดการมีส่วนร่วม (O26-O29)
ตัวชี้วัดที่ 9 การเปิดเผยข้อมูล ประกอบด้วย 5 ตัวชี้วัดย่อย (29 ข้อมูล) ดังนี้
ข้อมูลพื้นฐาน
| ที่ | ข้อมูล | การเผยแพร่ข้อมูล | องค์ประกอบด้านข้อมูล |
| O1 | โครงสร้าง | – แผนภูมิบริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา | – แสดงแผนผัง แสดงโครงสร้างการแบ่งส่วนราชการของสถานศึกษา – แสดงตํา แหน่งที่สํา คัญและการแบ่งส่วนงานภายใน ยกตัวอย่าง เช่น ฝ่าย งาน แผนกวิชา เป็นต้น |
| O2 | ข้อมูลผู้บริหาร | – คณะผู้บริหารวิทยาลัยการอาชีพปราสาท | แสดงข้อมูลของผู้อำนวยการสถานศึกษา และรองผู้อำนวยการสถานศึกษา – แสดงข้อมูล อย่างน้อย ประกอบด้วย ดังนี้ 1) ชื่อ-นามสกุล 2) ตำแหน่ง 3) รูปถ่าย 4) ช่องทางการติดต่อ เช่น หมายเลขโทรศัพท์ หรือ Line หรือ E-mail เป็นต้น(ช่องทางใดช่องทางหนึ่ง) |
| O3 | อำนาจหน้าที่ | – มอบหมายหน้าที่ราชการ ประจำปีการศึกษา 2568 – มอบหมายหน้าที่ให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา วิทยาลัยการอาชีพปราสาท ประจำภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567 | – แสดงข้อมูลหน้าที่และอำนาจของสถานศึกษาตามที่กฎหมายกำหนด เช่น คำสั่งมอบหมายหน้าที่ของสถานศึกษา ระเบียบสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ว่าด้วยการบริหารสถานศึกษา เป็นต้น |
| O4 | แผนพัฒนาสถานศึกษา | – แผนพัฒนาสถานศึกษา ระยะ 5 ปี (พ.ศ.2567-2571) | – แสดงแผนการดำเนินภารกิจของสถานศึกษาที่มีระยะมากกว่า 1 ปี – มีข้อมูลรายละเอียดของแผนฯ อย่างน้อย ประกอบด้วย ดังนี้ 1. ยุทธศาสตร์หรือแนวทาง 2. เป้าหมาย 3. ตัวชี้วัด – เป็นแผนที่มีระยะเวลาบังคับใช้ครอบคลุมปีงบประมาณปัจจุบัน |
| O5 | ข้อมูลการติดต่อ | –ข้อมูลติดต่อของคณะผู้บริหาร ที่อยู่ แผนที่ตั้งหน่วยงาน หมายเลขโทรศัพท์ E-mail – แผนที่ ,ที่อยู่ บนเว็บไซต์ | – แสดงข้อมูลการติดต่อของสถานศึกษา อย่างน้อย ประกอบด้วย ดังนี้ 1. ที่อยู่สถานศึกษา 2. หมายเลขโทรศัพท์ 3. E-mail 4. แผนที่ตั้ง |
| O6 | กฎหมายที่เกี่ยวข้อง | – กฎกระทรวง การประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ.2561 – พระราชบัญญัติ การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 ฉบับที่ 1 – พระราชบัญญัติ การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2545 ฉบับที่ 2 – พระราชบัญญัติ การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2553 ฉบับที่ 3 – พระราชบัญญัติ การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2562 ฉบับที่ 4 – กฎกระทรวง กำหนดหลักเกณฑ์และวิธีการกระจายอำนาจการบริหารและการจัดการศึกษา พ.ศ.2550 – กฎกระทรวง กำหนดหลักเกณฑ์และวิธีการจัดสรรงบประมาณทางการศึกษาสำหรับคนพิการ พ.ศ.2545 – กฎกระทรวง กำหนดหลักเกณฑ์และวิธีการนับอายุเด็กเพื่อเข้ารับการศึกษาภาคบังคับ พ.ศ.2545 | – แสดงกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินงานหรือการปฏิบัติงานของสถานศึกษา เช่น แผนการศึกษาแห่งชาติ ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ การใช้มาตรฐานการอาชีวศึกษา ระดับ ปวช.และระดับ ปวส. เป็นต้น |
การบริหารงาน
| ที่ | ข้อมูล | การเผยแพร่ข้อมูล | องค์ประกอบด้านข้อมูล |
| O7 | ข่าวประชาสัมพันธ์ | – ข่าวประชาสัมพันธ์ทางเฟซบุ๊ก วิทยาลัยการอาชีพปราสาท – ข่าวประชาสัมพันธ์ทางเว็บไซต์ วิทยาลัยการอาชีพปราสาท – เฟซบุ๊ก วิทยาลัยการอาชีพปราสาท | -แสดงข้อมูลข่าวสารต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินงานตามอำนาจหน้าที่หรือภารกิจของสถานศึกษาเป็นข้อมูลข่าวสารที่เกิดขึ้นปีงบประมาณปัจจุบัน |
| O8 | Q&A | – รับข้อเสนอแนะ | – แสดงตำแหน่งบนเว็บไซต์ของสถานศึกษาที่บุคคลภายนอกสามารถสอบถามข้อมูลต่าง ๆ ได้และหน่วยงานสามารถสื่อสารให้คำตอบกับผู้สอบถามได้ โดยมีลักษณะเป็นการสื่อสารได้สองทางบนหน้าเว็บไซต์ของสถานศึกษา (Q&A) เช่น Web board, กล่องข้อความ ถาม-ตอบ, Chat, Chatbot เป็นต้น |
| O9 | Social Network | – ตำแหน่งบนเว็บไซต์ที่สามารถเชื่อมโยงไปยังเครือข่ายสังคมออนไลน์ของวิทยาลัยการอาชีพปราสาท – Facebook วิทยาลัยการอาชีพปราสาท – TikTok วิทยาลัยการอาชีพปราสาท | – แสดงตำแหน่งบนเว็บไซต์ของสถานศึกษาที่สามารถเชื่อมโยงไปยังเครือข่ายสังคมออนไลน์ของสถานศึกษายกตัวอย่าง เช่น Facebook, Twitter, Instagram, TikTok เป็นต้น |
| O10 | แผนดำเนินงานประจำปี | – บันทึกข้อความขออนุมัติแผนปฏิบัติราชการ ประจำปี 2568 – แผนปฏิบัติราชการ ประจำปี 2568 | – แสดงผลการดำเนินงานตามแผนดำเนินงานประจำปี – มีข้อมูลรายละเอียดสรุปผลการดำเนินงานย้อนหลัง 1 ปีงบประมาณ อย่างน้อย ประกอบด้วย ดังนี้ 1. ผลการดำเนินการโครงการหรือกิจกรรม 2. ผลการใช้จ่ายงบประมาณ 3. ปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะ (หากไม่มี ให้เขียนบอกว่า “ไม่มีปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะ” แต่ต้องปรากฏรายละเอียดครบทั้ง 3 องค์ประกอบ) |
| O11 | รายงานผลการดำเนินงานประจำปี | – รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2567 | – แสดงผลการดำเนินงานตามแผนดำเนินงานประจำปี – มีข้อมูลรายละเอียดสรุปผลการดำเนินงานย้อนหลัง 1 ปีงบประมาณ อย่างน้อย ประกอบด้วย ดังนี้ 1. ผลการดำเนินการโครงการหรือกิจกรรม 2. ผลการใช้จ่ายงบประมาณ 3. ปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอ แนะ (หากไม่มี ให้เขียนบอกว่า “ไม่มีปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะ” แต่ต้องปรากฏรายละเอียดครบทั้ง 3 องค์ประกอบ) |
| O12 | คู่มือหรือมาตรฐานการปฏิบัติงาน | – ขั้นตอนการจ่ายเงินลงทะเบียน – หลักเกณฑ์การเบิกจ่ายการเดินทางไปราชการ | – แสดงคู่มือหรือแนวทางการปฏิบัติงานที่เจ้าหน้าที่ของสถานศึกษาที่ใช้ยึดถือปฏิบัติให้เป็นมาตรฐานเดียวกัน – มีข้อมูลรายละเอียดของการปฏิบัติงาน อย่างน้อย 1 คู่มือ ซึ่งเป็นคู่มือปฏิบัติภารกิจใด สำหรับเจ้าหน้าที่หรือพนักงานตำแหน่งใดกำหนดวิธีการขั้นตอนการปฏิบัติอย่างไร เช่น คู่มือการปฏิบัติงานสำหรับงานพัสดุ งานการเงิน เป็นต้น |
| O13 | คู่มือหรือมาตรฐานการให้บริการ | – คู่มือการปฏิบัติงานศูนย์บ่มเพาะผู้ประกอบการอาชีวศึกษา – คู่มือขั้นตอนการดำเนินการและเอกสารหลักฐานที่ใช้ในการต่อใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ – ขั้นตอนการจ่ายเงินลงทะเบียน – หลักเกณฑ์การเบิกจ่ายการเดินทางไปราชการ – ขั้นตอนการพิมพ์บัตรลงทะเบียนในระบบ ศธ. 02 ออนไลน์ และการจ่ายเงินลงทะเบียนเรียน – ขั้นตอนการเรียกดูผลการเรียนในระบบ ศธ. 02 ออนไลน์ – คู่มือการใช้งานสำหรับนักเรียน นักศึกษา ในระบบ ศธ. 02 ออนไลน์ | – แสดงคู่มือการให้บริการประชาชนหรือคู่มือแนวทางการปฏิบัติที่ผู้รับบริการหรือผู้มาติดต่อกับสถานศึกษา ซึ่งใช้เป็นข้อมูลในการขอรับบริการหรือติดต่อกับสถานศึกษา – มีข้อมูลรายละเอียดของการปฏิบัติอย่างน้อย 1คู่มือ ซึ่งกำหนดวิธีการขั้นตอนการให้บริการหรือการติดต่ออย่างไร ตัวอย่างเช่น คู่มือการให้ บริการงานการเงิน, คู่มือนักเรียนนักศึกษา, คู่มือการลงทะเบียนสำ หรับนักเรียน นักศึกษา, คู่มือการให้บริการประชาสัมพันธ์ เป็นต้น |
| O14 | ข้อมูลเชิงสถิติการให้บริการ | – รายงานสถิติการใช้บริการห้องสมุด ภายในรอบ 6 เดือน – รายงานผลโครงการอาชีวะ – ขนส่ง อาสาช่วยประชาชน เทศกาลปีใหม่ พ.ศ.2568 | – แสดงข้อมูลสถิติการให้บริการของสถานศึกษา – สามารถจัดทำข้อมูลเป็นแบบรายเดือน หรือ รายไตรมาส หรือราย 6 เดือน ที่มีข้อมูลครอบคลุมในระยะเวลา 6 เดือนแรกของปีงบประมาณปัจจุบัน – เป็นข้อมูลที่เกิดจากการให้บริการจากสถานศึกษาเช่น จำนวนผู้ใช้บริการ Fix it ช่วงเทศกาลปีใหม่, จำนวนผู้ใช้บริการห้องสมุดสถานศึกษา, เป็นต้น |
| O15 | รายงานผลการสำรวจความพึงพอใจ การให้บริการ | – รายงานผลความพึงพอใจ โครงการวันคริสต์มาส – รายงานผลความพึงพอใจ โครงการลอยกระทง – รายงานผลความพึงพอใจ โครงการกีฬาสี ประจำปีการศึกษา 2567 – รายงานผลความพึงพอใจ โครงการออกบริการวิชาชีพร่วมกับจังหวัด อำเภอ ท้องถิ่น และหน่วยงานอื่นๆ | -แสดงผลสำรวจความพึงพอใจการให้บริการของสถานศึกษา เช่น ความพึงพอใจต่อการ จัดการเรียนรู้ของผู้สอน, ความพึงพอใจต่อการเข้าร่วมโครงการ, ความพึงพอใจการจัดงานกีฬาสี เป็นต้น – เป็นรายงานผลย้อนหลัง 1 ปีงบประมาณ |
| O16 | E–Service | – ระบบ AMS E – office งานสารบรรณอิเล็กทรอนิกส์ – คู่มือการใช้งานระบบงานสารบรรณอิเล็กทรอนิกส์ – คู่มือการเข้าใช้งานระบบบริหารสถานศึกษา ศธ. 02 ออนไลน์ – ระบบบริหารสถานศึกษา ศธ. 02 ออนไลน์ | – แสดงช่องทางการให้บริการข้อมูลหรือธุรกรรมภาครัฐที่สอดคล้องกับภารกิจของหน่วยงานผ่านเครือข่ายอินเตอร์เน็ต โดยผู้ขอรับบริการไม่จำเป็นต้องเดินทางมายังสถานศึกษา เช่น การร้องเรียน ร้องทุกข์, การประสานงานใช้สถานที่, ระบบ ศธ02, ระบบ RMS เป็นต้น – สามารถเข้าถึงหรือเชื่อมโยงไปยังช่องทางข้างต้นได้จากเว็บไซด์หลักของสถานศึกษา |
การบริหารงาน
| ที่ | ข้อมูล | การเผยแพร่ข้อมูล | องค์ประกอบด้านข้อมูล |
| O17 | แผนการใช้จ่ายงบประมาณประจำปี | – แผนปฏิบัติราชการ ประจำปีงบประมาณ 2568 | -แสดงแผนการใช้จ่ายงบประมาณของสถานศึกษาที่มีระยะ 1 ปี มีข้อมูลรายละเอียดของ แผนฯ อย่างน้อยประกอบด้วย ดังนี้ 1. งบประมาณตามแหล่งที่ได้รับการจัดสรร 2. งบประมาณตามประเภทรายการใช้จ่าย -เป็นแผนที่มีระยะเวลาบังคับใช้ในปีงบประมาณปัจจุบัน |
| O18 | ผลการใช้จ่ายงบประมาณประจำปี | – รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2567 | -แสดงผลการดำเนินงานตามแผนการใช้จ่ายงบประมาณประจำ ปี – มีข้อมูลรายละเอียดสรุปผลการใช้จ่ายงบประมาณ อย่างน้อยประกอบด้วย ดังนี้ 1. ผลการใช้งบประมาณตามประเภทรายการใช้จ่ายได้แก่ งบอุดหนุน งบลงทุนงบดำ เนินงาน งบบุคลากรงบรายจ่ายอื่น2. ปรากฎแผนงาน หรือผลลิต หรือ โครงการ หรือรายการ ในการใช้จ่ายงบประมาณตามประเภทรายการใช้จ่าย -เป็นรายงานผลย้อนหลัง 1 ปีงบประมาณ |
| O19 | แผนการจัดซื้อ จัดจ้างหรือแผนการจัดหาพัสดุ | – แผนการจัดซื้อจัดจ้าง แผนการจัดหาพัสดุ | -แสดงแผนการจัดซื้อจัดจ้างหรือแผนการจัดหาพัสดุตามที่สถานศึกษาจะต้องดำ เนินการตามพระราชบัญญัติการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ พ.ศ 2560 -เป็นข้อมูลการจัดซื้อจัดจ้างในปีงบประมาณปัจจุบัน |
| O20 | ประกาศต่าง ๆ เกี่ยวกับการจัดซื้อจัดจ้าง หรือการจัดหาพัสดุ | – ประกาศผลการจัดซื้อจัดจ้าง | -แสดงประกาศการจัดซื้อจัดจ้างตามที่สถานศึกษาจะต้องดำ เนินการตามพระราชบัญญัติการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ พ.ศ 2560 เช่น ประกาศเชิญชวน, ประกาศผลการจัดซื้อจัดจ้าง เป็นต้น – เป็นข้อมูลจัดซื้อจัดจ้างในปีงบประมาณปัจจุบัน |
| O21 | รายงานผลการดำเนินงานประจำปี | – สรุปผลการจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุรายเดือน | – แสดงสรุปผลการจัดซื้อจัดจ้างของสถานศึกษา – มีข้อมูลรายละเอียดผลการจัดซื้อจัดจ้าง อย่างน้อยประกอบด้วย ดังนี้ 1.ชื่อหน่วยงาน 2. งานที่ซื้อหรือจ้าง 3. วงเงินที่ซื้อหรือจ้าง 4. วิธีซื้อหรือจัดจ้าง 5. รายชื่อผู้เสนอราคา 6. ราคาที่เสนอ 7. รายชื่อผู้ประกอบการที่ได้คัดเลือก 8. ราคาที่ตกลงซื้อหรือจ้าง คัดเลือก 9. เหตุผลที่คัดเลือกโดยสรุป 10. เลขที่และวันที่ของสัญญาหรือข้อตกลงในการซื้อหรือจ้าง หรือ ตามแบบฟอร์มระบบจัดซื้อจัดจ้างภาครัฐของกรมบัญชีกลาง – เป็นข้อมูลแบบรายเดือนที่มีข้อมูลครอบคลุมในระยะเวลา6 เดือนแรกของปีงบประมาณ ปัจจุบัน |
| O22 | รายงานผลการจัดซื้อจัดจ้าง หรือการจัดหาพัสดุประจำปี | – รายงานผลการจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุประจำปี | – แสดงผลการจัดซื้อจัดจ้างของสถานศึกษา – มีข้อมูลรายละเอียดผลการจัดซื้อจัดจ้าง อย่างน้อยประกอบด้วย ดังนี้ 1.ชื่อหน่วยงาน 2. งานที่ซื้อหรือจ้าง 3. วงเงินที่ซื้อหรือจ้าง 4. วิธีซื้อหรือจัดจ้าง 5. รายชื่อผู้เสนอราคา 6. ราคาที่เสนอ7. รายชื่อผู้ประกอบการที่ได้คัดเลือก 8. ราคาที่ตกลงซื้อหรือจ้าง คัดเลือก 9. เหตุผลที่คัดเลือกโดยสรุป 10. เลขที่และวันที่ของสัญญาหรือข้อตกลงในการซื้อหรือจ้าง หรือ ตามแบบฟอร์มระบบจัดซื้อจัดจ้างภาครัฐของกรมบัญชีกลาง – เป็นรายงานผลย้อนหลัง 1 ปีงบประมาณ |
การบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล
| ที่ | ข้อมูล | การเผยแพร่ข้อมูล | องค์ประกอบด้านข้อมูล |
| O23 | การดำเนินโครงการ/กิจกรรม ที่แสดงถึงการพัฒนาทรัพยากรบุคคล | – โครงการประชุมเชิงปฏิบัติการการจัดทำมาตรฐานการศึกษา วิทยาลัยการอาชีพปราสาท ประจำปีการศึกษา 2568 และจัดทำรายงานการประเมินตนเอง (SAR) ของสถานศึกษา ประจำปีการศึกษา 2567 – โครงการจัดทำแผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2568 – โครงการศึกษาดูงานกระบวนการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม และธรรมาภิบาลในสถานศึกษา (ITA) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2568 | – แสดงการดำเนินโครงการ/กิจกรรมที่แสดงถึงการพัฒนาทรัพยากรบุคคลจำ นวนไม่น้อยกว่า 3 โครงการ/กิจกรรม อย่างน้อยประกอบด้วย รายละเอียด ดังนี้ 1. โครงการ/กิจกรรม 2. งบประมาณ 3. กลุ่มเป้าหมาย 4. ระยะเวลาดำเนินโครงการ/กิจกรรม -เป็นการดำ เนินการในปีงบประมาณปัจจุบัน |
| O24 | หลักเกณฑ์การบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล | – รายงานผลการปฎิบัติราชการ การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับชาติ ประจำปีการศึกษา 2567 – ประกาศวิทยาลัยการอาชีพปราสาท เรื่อง รับสมัครสอบคัดเลือกบุคคลเป็นลูกจ้างชั่วคราว – การบรรจุและแต่งตั้งผู้สอบแข่งขันได้ ตำแหน่งครูผู้ช่วย (รอบที่ 3 และรอบที่ 4) – บัญชีสรุปรายชื่อผู้เสนอขอพระราชทานเครื่องราชอิสริยาภรณ์ ประจำปี 2568 – รายชื่อข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาผู้มีผลการปฏิบัติงานในระดับดีเด่นและระดับดีมาก สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา | -แสดงหลักเกณฑ์การบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคลที่ยังใช้บังคับในสถานศึกษา ปีงบประมาณปัจจุบัน อย่างน้อยประกอบด้วย ดังนี้ 1. การสรรหาและคัดเลือกบุคลากรเช่นการสรรหาและคัดเลือก พนักงานราชการ,ครูพิเศษสอน,เจ้าหน้าที่ เป็นต้น (กรณีไม่มีการสรรหา ให้ใช้การต่อสัญญา) 2. การบรรจุและการแต่งตั้งบุคลากร เช่น การบรรจุและแต่งตั้งพนักงานราชการ,ครูพิเศษ สอน,เจ้าหน้าที่ เป็นต้น (กรณีไม่มีบรรจุและแต่งตั้ง ให้ใช้การต่อสัญญา) 3. การพัฒนาบุคลากร เช่น พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาในการจัดการเรียนรู้ เป็นต้น 4. การประเมินผลการปฏิบัติงานบุคลากร เช่น รายงานผลการประเมินเงินเดือน เป็นต้น 5. การสร้างขวัญกำ ลังใจ เช่น การขอพระราชทานเครื่องราชอิสริยาภรณ์, การแสดงความยินดีครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ผ่านการเลื่อนวิทยฐานะที่สูงขึ้น,การเชิดชูเกียรติครูและบุคลากรดีเด่นเป็นต้น |
| O25 | รายงานผลการดำเนินโครงการ /กิจกรรมที่แสดงถึงการพัฒนาทรัพยากรบุคคล | – รายงานอบรมโครงการเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรม และธรรมมาภิบาลในสถานศึกษาฯ ประจำปี 2567 – รายงานผลการดำเนินงานโครงการอบรมสัมนา เพื่อพัฒนาศักยภาพบุคลากรในการพัฒนาผู้เรียนฯ ปี 2567 – รายงานผลการดำเนินงานโครงการวันเฉลิมพระเกียรติและถวายพระพรชัยมงคลฯ ประจำปี 2567 | – แสดงผลการดำเนินงานตามโครงการ/กิจกรรม จำ นวนไม่น้อยกว่า 3 โครงการ/กิจกรรม ที่แสดงถึง การพัฒนาทรัพยากร มีข้อมูลรายละเอียดสรุปผลการดำเนินการอย่างน้อยประกอบด้วย ดังนี้ 1. ผลการดำเนินการโครงการหรือกิจกรรม 2. ผลการใช้จ่ายงบประมาณ (หากไม่มี ระบุว่า “ไม่ใช้งบประมาณ”) 3. ปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะ (หากไม่มีปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะ ระบุว่า “ไม่มี”) – เป็นรายงานผลย้อนหลัง 1 ปีงบประมาณ |
การส่งเสริมความโปร่งใสในสถานศึกษา
| ที่ | ข้อมูล | การเผยแพร่ข้อมูล | องค์ประกอบด้านข้อมูล |
O26 | แนวปฏิบัติการจัดการ เรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติ มิชอบที่แสดงถึงการพัฒนาทรัพยากรบุคคล | – แนวทางปฏิบัติการจัดการร้องเรียนการทุจริต และประพฤติมิชอบ – คู่มือการปฏิบัติงานรับเรื่องร้องเรียน การทุจริตและประพฤติมิชอบ | – แสดงการดำเนินโครงการ/กิจกรรมที่แสดงถึงการพัฒนาทรัพยากรบุคคลจำ – แสดงคู่มือหรือแนวทางการดำเนินการต่อเรื่องร้องเรียนที่เกี่ยวข้องกับการทุจริตและประพฤติมิชอบของเจ้าหน้าที่หรือบุคลากรทางการศึกษาในสถานศึกษา มีข้อมูลรายละเอียดของการปฏิบัติงานอย่างน้อย ประกอบ ด้วย ดังนี้ 1. รายละเอียดวิธีการที่บุคคล ภายนอกจะทำการร้องเรียน 2. รายละเอียดขั้นตอนหรือวิธีการในการจัดการต่อเรื่องร้องเรียน 3. ส่วนงานที่รับผิดชอบ 4. ระยะเวลาดำเนินการ |
| O27 | ช่องทางแจ้งเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ | – แจ้งเรื่องร้องเรียนการทุจริต | – แสดงช่องทางที่บุคคลภายนอกสามารถแจ้งเรื่องร้องเรียนเกี่ยวกับการทุจริตและประพฤติมิชอบของบุคลากรทางการศึกษาของสถานศึกษาผ่านช่องทางออนไลน์ของสถานศึกษา โดยแยกต่างหากจากช่องทางการร้องเรียนเรื่องทั่วไป เพื่อเป็นการคุ้มครองข้อมูลของผู้แจ้งเบาะแส และเพื่อให้สอดคล้องกับแนวปฏิบัติการจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ – สามารถเข้าถึงหรือเชื่อมโยงไปยังช่องทางข้างต้นได้จากเว็บไซต์หลักของสถานศึกษา |
| O28 | ข้อมูลเชิงสถิติเรื่องร้องเรียน การทุจริตและประพฤติมิชอบ | – สรุปการร้องเรียนการทุจริต และประพฤติมิชอบ | -แสดงข้อมูลสถิติเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบของเจ้าหน้าที่หรือบุคลากรทางศึกษาของสถานศึกษา -มีข้อมูลความก้าวหน้าการจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ อย่างน้อย ประกอบด้วย ดังนี้ 1. จำนวนเรื่องร้องเรียนทั้งหมด 2. จำนวนเรื่องที่ดำเนินการแล้วเสร็จ 3. จำนวนเรื่องที่อยู่ระหว่างดำเนินการ -สามารถจัดทำข้อมูลเป็นแบบรายเดือน หรือรายไตรมาส หรือราย 6 เดือน ที่มีข้อมูลครอบคลุมในระยะ เวลา 6 เดือนแรกของปีงบประมาณปัจจุบัน *กรณีไม่มีเรื่องร้องเรียนให้เผยแพร่ว่าไม่มีเรื่องร้องเรียน |
| O29 | การเปิดโอกาสให้เกิดการมีส่วนร่วม | – รายงานการประชุมคณะกรรมการวิทยาลัยการอาชีพปราสาท – การลงนามความร่วมมือ (MOU) กับสถานประกอบการหรือบุคคล,หน่วยงานภายนอก | -แสดงการดำเนินการหรือกิจกรรมที่แสดงถึงการเปิดโอกาสให้บุคคลภายนอกได้มีส่วนร่วมในการดำ เนินงานตามภารกิจของสถานศึกษา เช่นประชาสัมพันธ์กิจกรรม/โครงการ, การลงนามความร่วมมือ (MOU) กับสถานประกอบการหรือบุคคล/หน่วยงานภายนอก เป็นต้น – เป็นการดำเนินการในปีงบประมาณปัจจุบัน |
ตัวชี้วัดที่ 10 การป้องกันการทุจริต เป็นตัวชี้วัดที่มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินการเผยแพร่ข้อมูลที่เป็นปัจจุบันบนเว็บไซต์ของสถานศึกษา เพื่อเปิดเผยการดำเนินการต่าง ๆ ของสถานศึกษาให้สาธารณชนได้รับทราบ 2 ประเด็น คือ
ตัวชี้วัดย่อยที่ 1 การดำเนินการเพื่อป้องกันการทุจริต ได้แก่ นโยบายไม่รับของขวัญ (No Gift Policy) การมีส่วนร่วมของผู้บริหารสถานศึกษา การประเมินผลควบคุมภายใน การเสริมสร้างวัฒนธรรมองค์กร โครงการ/กิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการป้องกันการทุจริต รายงานผลการดำ เนินโครงการ/กิจกรรมที่เกี่ยวกับการป้องกันการทุจริตประจำปี (O30-O35)
ตัวชี้วัดย่อยที่ 2 มาตรการภายในเพื่อการป้องกันการทุจริต ได้แก่ มาตรการส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใสภายในสถานศึกษา การดำเนินการตามมาตรการส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใสภายในสถานศึกษา (O36-O37)
ตัวชี้วัดที่ 10 การเปิดเผยข้อมูล ประกอบด้วย 2 ตัวชี้วัดย่อย (8 ข้อมูล) ดังนี้
การดำเนินการเพื่อป้องกันการทุจริต
| ที่ | ข้อมูล | การเผยแพร่ข้อมูล | องค์ประกอบด้านข้อมูล |
O30 | นโยบายไม่รับของขวัญ (No Gift Policy) | – นโยบายไม่รับของขวัญและของกำนัลทุกชนิดจากการปฏิบัติหน้าที่ (No Gift Policy) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 | – แสดงนโยบายว่าผู้บริหาร เจ้าหน้าที่และบุคลากรทุกคนจะต้องไม่มีการรับของขวัญ (No Gift Policy) – ดำ เนินการโดยผู้บริหารสถานศึกษาหรือผู้ที่ได้รับมอบหมาย หรือผู้ที่ปฏิบัติหน้าที่แทน – เป็นการดำเนินการในปีงบประมาณปัจจุบัน |
| O31 | การมีส่วนร่วมของผู้บริหารสถานศึกษา | – นโยบายไม่รับของขวัญและของกำนัลทุกชนิดจากการปฏิบัติหน้าที่ (No Gift Policy) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 – โครงการศึกษาดูงานกระบวนการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม และธรรมาภิบาลในสถานศึกษา (ITA) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2568 | – แสดงการดำเนินการหรือกิจกรรมที่แสดงถึงการมีส่วนร่วมของผู้บริหารสถานศึกษาหรือผู้ที่ได้รับมอบหมาย หรือผู้ที่ปฏิบัติหน้าที่แทน – เป็นการดำ เนินกิจกรรมที่แสดงให้เห็นถึงการให้ความสำ คัญกับการปรับปรุง พัฒนา และส่งเสริมสถานศึกษาด้านคุณธรรมและความโปร่งใส หรือมีส่วนร่วมในการประกาศนโยบายไม่รับของขวัญ (No Gift Policy) – เป็นการดำเนินการในปีงบประมาณปัจจุบัน |
| O32 | การประเมินผลควบคุมภายใน | – รายงานการควบคุมภายในของสถานศึกษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2567 | – แสดงรายการผลประเมินควบคุมภายในอย่างน้อย ประกอบด้วยรายละเอียด ดังนี้ 1. ด้านสภาพแวดล้อม 2. ด้านการประเมินความเสี่ยง 3. ด้านสารสนเทศและการสื่อสาร 4. ด้านการติดตามและประเมินผล – เป็นการดำเนินการย้อนหลัง 1 ปีงบประมาณ |
| O33 | การเสริมสร้างวัฒนธรรมองค์กร | – แผนการเรียนแรกเข้า ประจำปีการศึกษา 2568 | – มีการนำหลักสูตรต้านทุจริตศึกษาไปใช้ในการจัดการเรียนการสอน ระดับ ปวช. รหัสวิชา20000-2003 รายวิชากิจกรรมเสริมสร้างสุจริตจิตอาสา และระดับ ปวส. 30000-2001 รายวิชากิจกรรมเสริมสร้างสุจริต จิตอาสา หรือกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการเสริมสร้างวัฒนธรรมองค์ที่เกี่ยวข้องกับการป้องกันการทุจริตในรูปแบบ อื่น ๆ เช่น โครงการ/กิจกรรม, แนวทางปฏิบัติ, ประกาศนโยบายไม่รับของขวัญ ฯลฯ |
| O34 | โครงการ/กิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการป้องกันการทุจริต | – สรุปผลโครงการศึกษาดูงานกระบวนการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม และธรรมมาภิบาลในสถานศึกษา (ITA) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2568 – โครงการศึกษาดูงานกระบวนการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม และธรรมมาภิบาลในสถานศึกษา (ITA) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2568 | – แสดงโครงการ/กิจกรรม ที่มีวัตถุประสงค์เพื่อป้องกันการทุจริตหรือพัฒนาด้านคุณธรรมและความโปร่งใสของสถานศึกษา อย่างน้อยประกอบด้วยรายละเอียด ดังนี้ 1. โครงการ /กิจกรรม 2. งบประมาณ (กรณีไม่ได้ใช้งบประมาณ ให้ระบุว่า ไม่ใช้งบประมาณ) 3. ช่วงเวลาดำ เนินการ – เป็นโครงการ/กิจกรรม ที่มีระยะเวลาบังคับใช้ในปีงบประมาณปัจจุบัน |
| O35 | รายงานผลการดำเนินโครงการ /กิจกรรมที่เกี่ยวกับการป้องกันการทุจริต ประจำปี | – รายงานอบรมโครงการเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรม และธรรมภิบาลในสถานศึกษา แผนงานบูรณาการต่อต้านการทุจริตและประพฤติมิชอบ ประจำปี พ.ศ.2567 | – แสดงผลการดำเนินงานตามโครงการ/กิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการป้องกันการทุจริต มีข้อมูลรายละเอียดสรุปผลการดำ เนินการอย่างน้อยประกอบด้วย ดังนี้ 1. ผลการดำเนินการโครงการหรือกิจกรรม 2. ผลการใช้จ่ายงบประมาณ 3. ปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะ(หากไม่มีปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะ ระบุว่า “ไม่มี”) – เป็นรายงานผลย้อนหลัง 1 ปีงบประมาณ |
มาตรการภายในเพื่อป้องกันการทุจริต
| ที่ | ข้อมูล | การเผยแพร่ข้อมูล | องค์ประกอบด้านข้อมูล |
O36 | มาตรการส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใสภายในสถานศึกษา | – รายงานการควบคุมภายในของสถานศึกษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2567 | – แสดงการวิเคราะห์ผลการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงานของสถานศึกษา อาชีวศึกษาย้อนหลัง 1 ปี งบประมาณ อย่างน้อยประกอบด้วย ดังนี้ 1. ประเด็นที่เป็นข้อบกพร่องหรือจุดอ่อนที่จะต้องแก้ไขโดยเร่งด่วน 2. ประเด็นที่จะต้องพัฒนาให้ดีขึ้น ที่มีความสอดคล้องกับผลการประเมินฯ |
| O37 | การดำเนินการตามมาตรการส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใส ภายในสถานศึกษา | – รายงานการควบคุมภายในของสถานศึกษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2567 | – แสดงความก้าวหน้าหรือผลการดำเนินการตามมาตรการเพื่อส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใสภายในสถานศึกษา – มีข้อมูลรายละเอียดการนำ มาตรการเพื่อส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใสภายในหน่วยงานในข้อ o36 ไปสู่การปฏิบัติอย่างเป็นรูปธรรม – เป็นการดำเนินการในปีงบประมาณปัจจุบัน |
