ITA ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2569

แบบตรวจการเปิดเผยข้อมูลสาธารณะ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569

(Open Data Integrity and Transparency Assessment: OIT)

ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.1ข้อมูลพื้นฐาน (O1-O5)

ที่	ข้อมูล	การเผยแพร่ข้อมูล	องค์ประกอบด้านข้อมูล
O1	โครงสร้างและอำนาจหน้าที่	– แผนภูมิบริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา -คำสั่งมอบหมายปฏิบัติหน้าที่ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568 -คำสั่งมอบหมายปฏิบัติหน้าที่ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2568	– แสดงแผนผัง แสดงโครงสร้างการแบ่งส่วนราชการของสถานศึกษา – แสดงข้อมูลหน้าที่และอำนาจของสถานศึกษาตามที่กฎหมายกำหนด เช่น คำสั่งมอบหมายหน้าที่ของสถานศึกษา ระเบียบสำนักงานคณะกรรมการอาชีวศึกษา ว่าด้วยการบริหารสถานศึกษา เป็นต้น
O2	ข้อมูลผู้บริหารสถานศึกษา	– คณะผู้บริหารวิทยาลัยการอาชีพปราสาท	แสดงข้อมูลของผู้อำนวยการสถานศึกษา และรองผู้อำนวยการสถานศึกษา – แสดงข้อมูล อย่างน้อย ประกอบด้วย ดังนี้ 1) ชื่อ-นามสกุล 2) ตำแหน่ง 3) รูปถ่าย 4) ช่องทางการติดต่อ เช่น หมายเลขโทรศัพท์ หรือ Line หรือ E-mail เป็นต้น(ช่องทางใดช่องทางหนึ่ง)
O3	แผนพัฒนาสถานศึกษา	-แผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา ระยะ 5 ปี	– แสดงแผนพัฒนาสถานศึกษาที่มีระยะมากว่า 1 ปี โดยครอบคลุมปีงบประมาณปัจจุบัน ที่มีข้อมูลรายละเอียดของแผน ดังนี้ 1.ยุทธศาสตร์ หรือ แนวทาง 2.กลยุทธิ์ 3.เป้าหมาย 4.ตัวชี้วัด
O4	ข้อมูลการติดต่อ	– ข้อมูลติดต่อของคณะผู้บริหาร ที่อยู่ แผนที่ตั้ง หน่วยงาน หมายเลข โทรศัพท์ E-mail -แผนที่,ที่อยู่บนเว็บไซต์	– แสดงข้อมูลการติดต่อของสถานศึกษา อย่างน้อย ประกอบด้วย ดังนี้ 1. ที่อยู่สถานศึกษา 2. หมายเลขโทรศัพท์ 3. E-mail 4. แผนที่ตั้ง 5.ช่องทางการติดต่อทางเครือข่ายสังคมออนไลน์
O5	กฎหมายที่เกี่ยวข้อง	-แผนการศึกษาแห่งชาติ (พ.ศ.2560-2579) -ประกาศสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา เรื่อง ใช้หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง พ.ศ.2567 –ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง ให้ใช้หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ พ.ศ.2567 -พระราชบัญญัติ การจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ พ.ศ.2560 -ระเบียบกระทรวงการคลัง ว่าด้ายการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ	– แสดงกฎหมายที่เกี่ยวขช้องกับการดำเนินงานหรือการปฏิบัติงานของสถานศึกษา ไม่น้อยกว่า 5 ฉบับ

ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.2 การบริหารงาน ปฏิสัมพันธ์ข้อมูล และการดำเนินงาน (O6-O9)

ที่	ข้อมูล	การเผยแพร่ข้อมูล	องค์ประกอบด้านข้อมูล
O6	แผนปฏิบัติราชการและแผนการใช้จ่ายงบประมาณประจำปี	-แผนปฎิบัติราชการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2569	-สรุปผลการใช้จ่ายเงินปีงบประมาณที่ผ่านมา ตามแหล่งที่ได้รับการจัดสรร และประเภทรายการใช้จ่าย -ประมาณการรายรับงบประมาณจากเงินรายได้ (บกศ.) ที่จะยกยอดมาในปีงบประมาณปัจจุบัน ตามแหล่งที่ได้รับการจัดสรรและประเภทรายการใช้จ่าย -สรุปรายจ่ายปีงบประมาณปัจจุบัน ตามแหล่งที่ได้รับการจัดสรร และประเภทรายการใช้จ่าย -รายละเอียดโครงการในปีงบประมาณปัจจุบัน โดยมีข้อมูล ดังนี้ 1.โครงการหรือกิจกรรม 2.งบประมาณที่ใช้ 3.ระยะเวลาที่ใช้ในการดำเนินการ
O7	รายงานผลการดำเนินงานของสถานศึกษาประจำปี	-รายงานผลการดำเนินงานของสถานศึกษา ปีงบประมาณ พ.ศ.2568	– แสดงผลการดำเนินงานของสถานศึกษาประจำปี โดยมีข้อมูลรายละเอียดสรุปผลการดำเนินงานย้อนหลัง1 ปีงบประมาณ ดังนี้ 1.ผลการดำเนินการหรือโครงการกิจกรรม 2.ผลการใช้จ่ายงบประมาณ 3.ปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะหรือแนวทางการแก้ไข
O8	รายงานผลการประเมินตนเอง (SAR) ของสถานศึกษา ประจำปี	-การประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาอาชีวศึกษา ปีการศึกษา 2567	– แดงรายงานผลการขับเคลื่อนระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ย้อนหลัง 1 ปีการศึกษา รายละเอียดดังนี้ 1.ผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา(ผลสัมฤทธิ์) 2.จุดเด่นของการขับเคลื่อนระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 4.ข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนาของการขับเคลื่อนระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา
09	ข่าวประชาสัมพันธ์	– ข่าวประชาสัมพันธ์วิทยาลัยการอาชีพปราสาท	– แสดงข้อมูลข่าวสารต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินงานตามอำนาจหน้าที่หรือภารกิจของสถานศึกษาเป็นข้อมูลข่าวสารที่เกิดขึ้นในปีงบประมาณปัจจุบัน

ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.3 การจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุ (O10-O11)

ที่	ข้อมูล	การเผยแพร่ข้อมูล	องค์ประกอบด้านข้อมูล
O10	ประกาศต่างๆ เกี่ยวกับการจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุ	-ประกาศการจัดซื้อจัดจ้าง	-แสดงประกาศการจัดซื้อจัดจ้างตามที่สถานศึกษาจะต้องดำเนินการตามพระราชบัญญัติการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ พ.ศ.2560
O11	รายงานผลการจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุ ประจำปี	-แบบรายงานสรุปผลการดำเนินการจัดซื้อจัดจ้าง ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2568	-แสดงสรุปผลการจัดซื้อจัดจ้างของสถานศึกษาที่มีข้อมูลรายละเอียดผลการจัดซื้อจัดจ้างตามแบบฟอร์มสถานศึกษา หรือ ตามแบบฟอร์มระบบจัดซื้อจัดจ้างภาครัฐของกรมบัญชีกลางที่เป็นข้อมูลแบบรายเดือนที่มีข้อมูลครอบคลุมแสดงสรุปผลการจัดซื้อจัดจ้างของสถานศึกษาเป็นรายงานผลย้อนหลัง 1 ปีงบประมาณ

ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.4 การปฏิบัติหน้าที่ (O12-O15)

ที่	ข้อมูล	การเผยแพร่ข้อมูล	องค์ประกอบด้านข้อมูล
O12	คู่มือหรือขั้นตอนการปฏิบัติงานภายในสถานศึกษา	– คู่มือการเข้าสู่ระบบสำหรับกลุ่มผู้บริหาร กลุ่มบุคลากร เจ้าหน้าที่ และกลุ่มครูที่ปรึกษา – คู่มือสำหรับอาชีวศึกษา ระบบทวิภาคี -คู่มือนักเรียน นักศึกษา -คู่มือการใช้งาน ระบบ ศธ 02 ออนไลน์ สำหรับนักเรียน นักศึกษา -คู่มือการขับเคลื่อนการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา	– แสดงคู่มือ หรือ ขั้นตอน หรือแนวทางการปฏิบัติงานตามโครงสร้างของสถานศึกษา ที่ใช้ยึดถือปฏิบัติให้เป็นมาตรฐานเดียวกัน โดยมีข้อมูลรายละเอียดของการปฏิบัติงาน
O13	คู่มือหรือขั้นตอนการให้บิการ	– คู่มือสำหรับอาชีวศึกษา ระบบทวิภาคี -คู่มือสำหรับอาชีวศึกษา ระบบทวิภาคี สำหรับผู้เรียน -คู่มือการใช้งาน ระบบ ศธ 02 ออนไลน์ สำหรับนักเรียน นักศึกษาหรือผู้ปกครอง -คู่มือนักเรียน นักศึกษา -คู่มือการใช้งาน ระบบ ศธ 02 ออนไลน์ สำหรับนักเรียน นักศึกษา -ขั้นตอนการเรียกดูผลการเรียน ใน ศธ 02 ออนไลน์	– แสดงคู่มือหรือขั้นตอนหรือแนวทางการให้บริการประชาชนที่มาติดต่อกับสถานศึกษา โดยมีข้อมูลรายละเอียดของการปฏิบัติงาน อย่างน้อย 2 คู่มือ/ขั้นตอน/แนวทาง ซึ่งกำหนดวิธีการขั้นตอนการให้บริการหรือการติดต่ออย่างไร ตัวอย่างเช่น คู่มือนักเรียน นักศึกษา, คู่มือการลงทะเบียนสำหรับนักเรียน นักศึกษ,คู่มือผู้ปกครองหรือนักเรียนในระบบ ศธ 02 เป็นต้น
O14	E-Service	– ขั้นตอนการเรียกดูผลการเรียนในระบบ ศธ 02 ออนไลน์	-แสดงช่องทางการให้บริการข้อมูลหรือธุรกรรมภาครัฐที่สอดคล้องกับภารกิจของสถานศึกษาผ่านเครือข่ายอินเตอร์เน็ต โดยเชื่อมโยงไปยังช่องทางเว็บไซต์หลักของสถานศึกษา โดยที่ผู้ขอรับการบริการไม่จำเป็นต้องเดินทางมายังสถานศึกษา เช่น ระบบ ศธ 02 เป็นต้น
O15	ข้อมูลเชิงสถิติและความพึงพอใจต่อการให้บริการ	-รายงานความพึงพอใจ โครงการฝึกอบรมดับเพลิง ฝึกซ้อมดับเพลิง ภายใต้การดำเนินโครงการสถานศึกษา ประจำปีการศึกษา 2567 -รายงานความพึงพอใจ โครงการอาชีวะอาสา ร่วมด้วยช่วยประชาชน (Fix It Center) เทศกาลปีใหม่ 2568 -รายงานความพึงพอใจ โครงการอาชีวศึกษาพี่ช่วยน้อง ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2568 -รายงานความพึงพอใจโครงการออกบริการวิชาชีพร่วมกับจังหวัด อำเภอ ท้องถิ่น และหน่วยงานอื่นๆ (โครงการจังหวัดสร้างสุข สร้างรอยยิ้ม ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2568) -รายงานความพึงพอใจโครงการส่งเสริมอนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรมประจำท้องถิ่นอีสานใต้ เทศกาลของดีอำเภอปราสาท	-แสดงข้อมูลสถิติและความพึงพอใจต่อการให้บริการของสถานศึกษา อย่างน้อย 3 โครงการ/กิจกรรม/งานย้อนหลัง 1 ปี งบประมาณ

ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.5 การบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล (O16-O17)

ที่	ข้อมูล	การเผยแพร่ข้อมูล	องค์ประกอบด้านข้อมูล
O16	การบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล	-โครงการ อบรมสัมมนาเชิงปฏิบัติการด้านการบริหารงานบุคคลเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการปฏิบัติงานฯ ปีงบประมาณ พ.ศ.2569 -โครงการ สรรหาและเลือกสรรบุคคลเป็นพนักงานราชการครู -ประกาศวิทยาลัยการอาชีพปราสาท เรื่อง ส่งรายชื่อข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาผู้ที่มีการปฏิบัติงานในระดับดีเด่นและระดับดีมาก สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ครั้งที่ 1 -เกียรติบัตรเชิดชูเกียรติบุคลากรดีเด่น	– แสดงหลักเกณฑ์การบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคลที่ยังใช้บังคับในสถานศึกษา ปีงบประมาณปัจจุบัน ดังนี้ 1.การสรรหา คัดเลือก บรรจุ และแต่งตั้งบุคลากร เช่น การสรรหาและคัดเลือกพนักงานราชการ,ครูพิเศษสอน,เจ้าหน้าที่ เป็นต้น (กรณีไม่มีการสรรหา ให้ใช้การต่อสัญญา) 2.การพัฒนาบุคลากร เช่น พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาในการจัดการเรียนรู้ เป็นต้น 3.การประเมินผลการปฏิบัติงานบุคลากร เช่น รายงานผลการประเมินเงินเดือน เป็นต้น 4.การสร้างขวัญกำลังใจ เช่น การขอพระราชทาน เครื่องราชอิสริยาภรณ,การแสดงความยินดีครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ผ่านการเลื่อนวิทยฐานะที่สูงขึ้น,การเชิดชูเกียรติครูและบุคลากรดีเด่น เป็นต้น
O17	ประมวลจริยธรรมและการขับเคลื่อนจริยธรรมของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา	– แนวทางปฏิบัติตตนทางจริยธรรม (Do and Don’t) -โครงการเสริมสร้างคุณธรรม ITA ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2569 -โครงการ เสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรมฯ (ITA) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2569	– แสดงผลการเสริมสร้างมาตรฐานทางจริยธรรมให้แก่ครูและบุคลากรอาชีวศึกษา โดยต้องมีรายละเอียด อย่างน้อยประกอบด้วย ดังนี้ 1.แนวปฏิบัติ Do’s Don’t เพื่อลดความสับสนเกี่ยวกับพฤติกรรมสีเทาและเป็นแนวทางในการประพฤติตามจริยธรรมสำหรับสถานศึกษา 2.ผลการฝึกอบรมหรือกิจกรรมที่มีการสอดแทรกสาระด้านจริธรรมของเจ้าหน้าที่ของรัฐ(ครูและบุคลากรอาชีวศึกษา) ในหลักสูตร หรือผลการจัดกิจกรรมส่งเสริมจริยธรรมที่ดำเนินการโดยสถานศึกษา่ในปีงบประมาณปัจจุบัน

ตัวชี้วัดย่อยที่ 10.1 การจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ (O18-19)

ที่	ข้อมูล	การเผยแพร่ข้อมูล	องค์ประกอบด้านข้อมูล
O18	มาตรการส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใสภายในสถานศึกษา	-แนวทางปฏิบัติการจัดการร้องเรียนการทุจริต -คู่มือการปฏิบัติงานรับเรื่องร้องเรียน การทุจริตและประพฤติมิชอบ	– แสดงคู่มือหรือแนวทางการดำเนินการต่อเรื่องร้องเรียนที่เกี่ยวข้องกับการทุจริตและประพฤติมิชอบของเจ้าหน้าที่ หรือบุคลากรทางการศึกษาในสถานศึกษา มีข้อมูลรายละเอียดของการปฏิบัติงาน อย่างน้อยประกอบด้วย ดังนี้ 1.รายละเอียดวิธีการที่บุคคลภายนอกจะทำการร้องเรียน 2.รายละเอียดขั้นตอนหรือวิธีการในการจัดการต่อเรื่องร้องเรียน 3.ฝ่ายงานที่รับผิดชอบ 4.ระยะเวลาดำเนินการ 5.ช่องทางแจ้งเรื่องร้องเรียน
O19	ข้อมูลเชิงสถิติเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ	– รายงานการสรุปการร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ	– แสดงข้อมูสถิติเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบของเจ้าหน้าที่หรือบุคลากรทางการศึกษาของสถานศึกษา โดยมีข้อมูลความก้าวหน้าการจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ ดังนี้ 1.จำนวนเรื่องร้องเรียนทั้งหมด 2.จำนวนเรื่องที่ดำเนินการเสร็จแล้ว 3.จำนวนเรื่องที่อยู่ระหว่างดำเนินการ ให้จัดทำข้อมูลเป็นแบบรายเดือน หรือรายไตรมาสหรือราย 6 เดือน ที่มีข้อมูลครอบคลุมในระยะเวลา 6 เดือนแรกของปีงบประมาณปัจจุบัน

ตัวชี้วัดย่อยที่ 10.2 มาตรการภายในเพื่อป้องกันการทุจริต (O20-O23)

ที่	ข้อมูล	การเผยแพร่ข้อมูล	องค์ประกอบด้านข้อมูล
O20	ประกาศเจตนารมณ์นโยบายไม่รับของขวัญ (No gift Policy)	ประกาศ นโยบายไม่รับของขวัญและของกำนัลทุกชนิด วิทยาลัยการอาชีพปราสาท	1.แสดงประกาศเจตนารมณ์นโยบายไม่รับของขวัญ (No Gift Policy) ของสถานศึกษา ในปีงบประมาณปัจจุบันโดยที่ผู้บริหาร ครู เจ้าหน้าที่ และบุคลากรทุกคนจะต้องมีการรับและให้ของขวัญที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่ทั้งในขณะก่อน และหลังปฏิบัติหน้าที่ ทั้งนี้ลงนามโดยผู้บริหารสถานศึกษาหรือผู้ที่ได้รับมอบหมาย หรือผู้ที่ปฏิบัติหน้าที่แทน
O21	การประเมินผลควบคุมภายในของสถานศึกษา	รายงานผลการควบคุมภายในสถานศึกษา ปีงบประมาณ พ.ศ.2568	-แสดงรายการผลประเมินควบคุมภายในย้อนหลัง 1 ปีงบประมาณ ประกอบด้วยดังนี้ 1.ด้านสภาพแวดล้อม 2.ด้านการประเมินความเสี่ยง 3.ด้านสารสนเทศและการสื่อสาร 4.ด้านการติดตามและประเมินผล
O22	การเสริมสร้างวัฒนธรรมองค์กรให้มีความซื่อสัตย์ สุจริต	– แผนการสอน รายวิชากิจกรรมเสริมสร้างสุจริต จิตอาสา – แผนการเรียนแรกเข้า ระดับ ประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.)ประจำปีการศึกษา่ 2568 -แผนการเรียนแรกเข้า ระดับ ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.)ประจำปีการศึกษา่ 2568	สถานศึกษาที่จัดการเรียนการสอนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) และระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) โดยมีองค์ประกอบ ดังนี้ 1.มีการนำหลักสูตรต้านทุจริตศึกษาไปใช้ในการจัดการเรียนการสอน ระดับ ปวช. รหัสวิชา20000-2003 รายวิชากิจกรรมเสริมสร้างสุจริตจิตอาสา และระดับ ปวส. 30000-2001 รายวิชากิจกรรมเสริมสร้างสุจริต จิตอาสา 2.มีแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชากิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการเสริมสร้างสุจริต จิตอาสา หรือ แนวทางการจัดกิจกรรมรายวิชากิจกรรมเสริมสร้างสุจริต จิตอาสา ของสถานศึกษา 3.มีผลการวัดและประเมินผลกิจกรรมเสริมสร้างสุจริตจิต อาสา ระดับสถานศึกษา ครบ 4 ด้าน ย้อนหลัง 1 ปีงบประมาณ ดังนี้ ด้านที่ 1 การกระทำและการพูดความจริงไม่ลักขโมย ไม่เอาเปรียบ ไม่ฉวยโอกาส (สัตย์จริง โปร่งใส) ด้านที่ 2 การกระทำและการพูดที่แสดงถึงการแยกแยะประโยชน์ส่วนบุคคลและประโยชน์ส่วนรวม ด้านที่ 3 การกระทำ และการพูดที่แสดงถึงการปฏิบัติต่อผู้อื่นที่ไม่แตกต่างกัน (เสมอภาค ยุติธรรม) ด้านที่ 4 การกระทำ และการพูดที่แสดงถึงการรับผิดชอบต่อตนและผู้อื่น การทำตามระเบียบวินัย (ความรับผิดชอบต่อหน้าที่) โดยเริ่มปีงบประมาณ พ.ศ.2569 สามารถให้ผู้เรียนไปทำการทดสอบผ่านระบบ ITA-VEC หรือ ดำเนินการเองก็ได้ตามความเหมาะสม (จำนวนผู้เรียนอาชีวศึกษาแต่ละระดับชั้นปวช. และปวส. ไม่น้อยกว่า 100 คน หรือจำนวนทั้งหมด) สำหรับสถานศึกษาที่ไม่มีผู้เรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) และระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) ต้องมีรายละเอียด ดังนี้ ดำเนินกิจกรรมเสริมสร้างวัฒนธรรมองค์กรที่เกี่ยวข้องกับการป้องกันทุจริตในรูปแบบอื่นๆ เช่น โครงการ/กิจกรรม,แนวทางปฏิบัติ ฯลฯ
O23	มาตรการส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใสภายในสถานศึกษา	– โครงการ เสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรมฯ (ITA) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2569 -โครงการเสริมสร้าง จริยธรรม และธรรมาภิบาลในสถานศึกษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2569	แสดงโครงการ/กิจกรรม ที่มีวัตถุประสงค์ในการส่งเสริม สนับสนุนการจัดกิจกรรมความซื่อสัตย์สุจริตและความโปร่งใสของสถานศึกษา ปีงบประมาณ ปัจจุบัน อย่างน้อย ประกอบด้วย ดังนี้ 1. โครงการ/กิจกรรม 2.งบประมาณ (กรณีไม่ได้ใช้งบประมาณ ให้ระบุว่า ไม่ใช้งบประมาณ) 3.ช่วงเวลาดำเนินการ